Perchè fare teatro a scuola?

Ogni persona, dal momento in cui nasce, ha una storia. Ogni storia è fatta di momenti.
Ogni momento è fatto di istinti – profondi, forti, vitali; di emozioni – complesse, confuse, mescolate, a volte indistricabili; e di sentimenti – intensi, appassionati, trascinanti; imparare a gestire queste parti del nostro essere umani è un vero e proprio lavoro. Un lavoro che inizia fin da piccoli, dalla famiglia, e continua per tutto l’arco della vita.

Solo recentemente – visto anche il progressivo impoverimento del tessuto sociale e culturale in cui i bambini e ragazzi si muovono – si è cominciato a riflettere dal punto di vista educativo della formazione umana dei giovani, del loro benessere psicologico e sociale.

I ragazzi delle nuove generazioni, spesso isolati, incapaci di comunicare a parole – di dire le cose in faccia, di gestire le proprie emozioni dal vivo, di trovare le parole specifiche che descrivano le loro emozioni e che siano più di bello/brutto/carino/bene/male – sono fondamentalmente soli.

Già nel 1993, l’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) aveva individuato le cosiddette Life Skills, ovvero una serie di competenze, individuate da un gruppo di progetto internazionale sulla base delle esperienze realizzate in diverse nazioni.
Con il termine Life Skills si intendono le capacità di assumere comportamenti positivi che consentono di trattare efficacemente le richieste e le sfide della vita quotidiana. Il Dipartimento di Salute Mentale dell’OMS ha di fatto confermato tali abilità psicosociali dell’area personale, sociale, interpersonale, cognitiva e affettiva dell’individuo, quali tecniche privilegiate per la promozione dell’Educazione alla Salute.

Esse sono:
– Capacità di prendere decisioni (Decision making)
– Capacità di risolvere problemi (Problem solving)
– Creatività
– Senso critico
– Comunicazione efficace
– Capacità di relazionarsi con gli altri
– Autocoscienza
– Empatia
– Gestione delle emozioni
– Gestione dello stress

E qui arriviamo alla nostra domanda iniziale: perché fare teatro?

Il percorso pedagogico teatrale tocca ciascuno dei punti individuati dalle Life Skills. E questo perché le competenze individuate possono essere acquisite attraverso e con il teatro.

Perché ognuna di quelle capacità può e anzi viene effettivamente affrontata, sviluppata e incrementata grazie al teatro: dalla relazione con l’altro, alla creatività, alla gestione dello stress, alla conoscenza di sé stessi, tutte queste capacità vengono sviluppate naturalmente nel teatro.

La capacità di stare davanti ad un compagno di scena, ascoltarlo, essere presente, gestire la propria paura del pubblico e l’ansia da prestazione, tutte queste esperienze sono, prima che esperienze teatrali, esperienze di vita.
Per questo è importante ricordare sempre che fare un corso di teatro non significa obbligatoriamente diventare attore. Significa, prima di tutto, diventare una persona.